又到了AI講座的時間～
來自大同大學的老師這次將帶著我們試著做出能夠自動「避障」的仿生海龜！
今天的重點不是製作成品，而是了解人類如何有效運用AI，而AI目前有哪些限制呢？！
【學習階段】
今天我們順著製作作品的流程走，分別有：
＃動機：小海龜會遇到那些危險？（觸覺，碰到礁石。視覺，上方有黑影）
要讓機器＜想事情＞，碰到障礙物或有黑影要如何運作？
＃設計：AI會直接畫出海龜身體嗎？目前只能產出示意圖和平面圖。
＃電路：機器人的大腦是什麼？目前有arduino nanotechnology,樹莓派，ai運算板,依據功能，成本，效能來決定選擇類型
＃程式：交給ai可以嗎？要能debug哦！（要能正確下指令）
＃測試：程式完成不代表會動哦！
1.海龜動不了
2.換地方就不靈了
＜為什麼AI找不到問題？＞
五階段AI可以使力的部分及程度不一樣，AI是好幫手，但人類需要動手做、思考，還有做決定哦！
【製作階段】
由於今天的過程比較複雜，製作出來的仿生龜會有觸覺及視覺的避障功能，用了光感模組、觸覺模組，學生在製作時還需要有除錯的能力！每一組都充分運用了團隊合作，有人負責觀察、有人負責動手製作、有人負責維護...真的是很忙呀！
最後雖然還沒有完成，但我們會在下周陸續讓孩子們完工，家長們請拭目以待囉！
留言
張貼留言