今天三、四、五年級連同老師共40人前往大稻埕進行解謎囉！每個年級帶著不同的任務前往！
＃三年級：辨識地圖方位與簡易解謎
三年級孩子帶著作業單，紛紛運用觀察力尋找地圖上的店家...許多孩子找到了店家卻不知該如何標記（因為不知道找到的店家是在地圖上對應哪裡呀？）我們憶起尋找到十連棟、高建桶店、郭怡美書局、屈臣氏大藥房、霞海城隍爺廟...但還是有一些地方找不到，這就需要大家利用假日時光前往了（元信篸藥行、麥芽餅、車輪餅...）
＃四年級：尋找古早台灣味與進階解謎
在今天出發之前，我有請孩子們進行一個小任務，就是打上「大稻埕 古早味的點心餅乾」，看看孩子們是不是能找到我設定的品項，然後到大稻埕之後我們就準備要去shopping 一番，沒想到孩子們跟我的默契這麼好，可以說大家都答對了，但是礙於今日該店家的排隊人潮眾多，再加上解謎任務稍有延遲，所以沒辦法順利買到，只能對孩子賒帳，下次再補給他們囉~
＃五年級：創新謎題設計與高階解謎
五年級的孩子在昨日的課程後，今天帶著心中「特色市場」的關鍵字，一起走進大稻埕中，沿路上大家也開始觀察身邊的各種人事物，許多孩子很快的回憶起三年級的經驗：「老師！我們是不是有來買過糖果？」果然還是吃的最吸引大家的注意啦～可惜今天因為時間的關係來不及讓大家逛到街，留著當成下次的期待吧！
沿路大家也都有許多不同的新發現，像是各式各樣的乾貨、外國的遊客等，大家也打開五感找出和關鍵字相關的特色，究竟大家看到什麼樣的創新、傳統、人情味，還是當地文化呢？我們下周二課程中繼續討論啦！
＃解謎時間一到，每一組孩子勢如破竹！
第一關：觀察到"捲布"提示，開始捲著紙張找答案...發現答案時驚喜連連，這時的表情與心情，老師期待你們一輩子都記得！依靠自我解出答案的新情勢非常難能可貴的，相信自己非常非常的重要呢！
第二關：大家進入永樂市場一樓，看著著名店家招牌號碼進行解謎...最特別的地方是：因為孩子們實在太可愛了，所以一樓市場服飾店阿姨直接跟大家暴露了許多提示...而且一直說：孩子們真是太可愛了！而孩子們也會跟阿姨說：謝謝漂亮阿姨！（阿姨因此更開心，提示又更多了！）
第三關：站在永樂市場前廣場，大家紛紛開始進行邏輯推理．．．因為各年級程度上有差異，因此，三年級直接進行注音符號闖關，也紛紛獲得答案．．．四年級有些組別奮力求得答案，精神可嘉！厲害的五年級，率先挑戰自我解題成功，也透過幾個前面的注音符號配合觀察，找到正確答案呢！
【解謎亮點】
～三年級：
- 第一次擔任組長的魏什麼、小白，負責任且能與同學有良好的溝通，帶領組員成功達陣，非常棒哦！
- 洪綠燈非常願意幫助他人，在其他同學有困難時，都自願幫忙，讓老師很感動呢！
- 小翊和妍妍能在組長不夠給力的情況下，擔負起小組任務，自動補位成功！
～四年級：
孩子們對於解謎的任務都非常樂在其中，能感受到大家都絞盡腦汁在進行解題，不斷地在燒腦中，甚至還會發展出策略聯盟，兩小組合力共同解題，真聰明，懂得變通，太棒了，此外，有時想要給他們多一點提示，增快解題的速度，孩子們還會跟我說，先不要說，就快解出來了，從這裡可以讓我們了解，只要給的任務是孩子有興趣的，有挑戰性的，孩子們就會竭盡心力去解決，不需我們三催四請的，所以請家長要把握此原則喔~
～五年級：
雖然大家的手上已經握有提示數量，面對老師的鼓吹仍然不輕易拿出使用，真的很有毅力呢！過程中小組內也會輪流嘗試，給予彼此建議並蒐集各種可能的資訊，善用過往參與過的解謎經驗，大家也都邊玩邊推敲呢！
- 錢寶、彥彥、哈妮、恬恬四人很快的展開結盟，有效利用手邊的提示數量，在第二、三關快速的解開謎題！
- 對數學感到困窘的安安，在第二題受困在計算當中，好在同組的彳亍計算快速又準確，果然團隊合作還是很重要的啊！
- 每個小組在解謎時都非常專注，獲得提示和有想法時也都盡量不互相干擾，讓彼此都能享受解謎的樂趣；但當需要提示的時候，也都毫不保留的傾囊相授，真是太好笑啦（答案都快被講出來啦～）！
今天校外教學的地點是在大稻埕，我們真的是來對地方了，所有的師生都受到〝地主〞熱情的款待，一位是四年級愷愷的叔叔，讓孩子們吃到創意的注音符號雞蛋糕，還拿了伴手禮，另外還有兩位家長，剛好也是四年級，是小胖的阿嬤和姨婆，她們請大家品嚐迪化街著名的美食-草莓大福，有這些熱情的家長，讓我們師生都備感幸福，大家都吃得津津有味，讚不絕口，再次感謝家長們熱心的付出，謝謝大家～
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