為了十月的DFC十五周年特展，今天報名擔任小小導覽員的大家也留校接受實體培訓，大家除了專注了解整體導覽設計，也在RUBY老師的指導下將各自負責的導覽內容，從文字轉化為實際展現，請大家要保管好各自的導覽資料，後續老師會再通知大家導覽內容檢核的時間和方式喔！
【導覽內容與相關資訊】※確切的行前通知會再另外發下。
培訓一開始，RUBY老師先與大家一起回顧線上培訓的內容，並進一步說明導覽當日的分工、台詞、展覽場地配置和走位方式。
10/04(六)導覽當天，老師們將先與大家提前在八點半集合，預計在九點前前往松菸創意空間與DFC主辦單位集合，共同確認實體走位，預計在12:30結束整體導覽任務～
導覽的組別分別AB兩組，但每個時段AB組的同學會一起站在負責的導覽區塊，遇到負責時段再由該時段負責人員進行說明：
除固定場次的報名團體外，也可能有其他臨時參與的客人，老師也提醒大家：
＞每一個時段AB負責人員都會在同一個區域，但分為主/輔進行工作
＞完成任務時，也可以協助引導散客或與他們互動
＃感受區1（哈妮A、好奇B）
＃感受區2（彳亍A、厚片B）
1.歡迎＋自我介紹
2.第一個C介紹和互動（拉紙）
3.第二個C介紹和互動（拼圖）
4.第三個C介紹和互動（滾球迷宮）
5.引導進入斜對面的黑板，小結論後引導進入感受區3
＃感受區3（安安A、餅乾B）
1.介紹DFC學習法（給予2分鐘閱讀，需戴手錶）
2.引導進入拱門區
3.介紹四階段
4.互動引導進入故事區
＃導覽區1（千千A、阿卡獎B）
1.歡迎＋自我介紹
2.介紹第一門課：失敗課
3.分享DFC故事內容
4.引導到下一個展板
5.介紹第二門課：合作課
6.分享DFC故事內容
7.引導至斜對面展板
＃導覽區2（愷愷A、咖李＋懋懋B）
1.歡迎＋自我介紹
2.介紹第四門課：行動課
3.移動到板夾區，介紹學習單和集章方式
4.移動至畫畫牆，收學習單
5. 引導民眾畫畫和拍照
最後我們利用時間在教室中練習走位和說明，老師也提醒大家，可嘗試用自己的語言表達，因此不要過於緊張、也不須將講稿一字不漏地背下喔～今天RUBY老師也為大家拍攝了特展宣傳影片，期待在DFC臺灣的平台上看到大家的演出啦！
【筆記分享】
結束培訓活動後，愷愷與千千、阿卡獎、安安、彳亍、小哈妮也一起向三年級學弟妹分享自己的筆記分享方式，也期待大家繼續精進，在筆記中看到更多關於學習的想法喔！
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