請假：晨晨
【給日本同學的回饋】
課程一開始，老師先跟大家分享日本同學在交流後的小短文，內容提到和大家一起在禮堂合唱、看到臺灣同學介紹的臺灣美食，每個都好好吃，很想到臺灣實際品嘗看看呢！除了日本同學的小短文外，老師們也收到來自常磐小學六年級同學的邀請，他們在和大家一起玩過桌遊後，還想繼續跟大家對話，想問問大家期末能不能線上視訊呢！
聽到日本同學熱情的回饋後，孩子們也想用自己的文字表達此次交流的感謝與對未來的期待，大家也針對「使用的語言」提出不同的想法，有的孩子認為應該用對方易讀的語言，如：日文、英文；有的孩子則認為對方也會使用翻譯軟體，因此用「中文」更能完整表達自己的感受，最後老師也決議讓大家自由選擇書寫的語言，有的孩子更是英日交雜，實在是太用心啦！
大家在內容上也都非常用心，不僅還記得形埜帶我們一起體驗的運動項目，更沒忘了常磐和我們一起歡唱的小小世界和細膩的茶道，大家真摯的感受都浮現在文字中，老師們看了都好感動啊！紫羅蘭雖然沒有參與交流行程，但對同學們帶回的環境、文化、創新的發現更是如數家珍，太厲害啦～
完成後的卡片也會由自願同學進行裝飾和設計，老師也會再將大家的心意寄到日本給夥伴學校喔！
【期末的視訊邀約】
而來自常磐六年級同學的視訊邀約活動，則是日本六年級的同學希望可以分享「日本小學生在假日常做的活動」，大家紛紛提到自己在臺灣的經驗，包括：騎腳踏車、出去玩、補習等。分享的過程中也開始產生好奇，土棣神說：那日本的小朋友會去補習嗎？如果不會去補習，他們對補習又有什麼想法呢？
「他們會跟我們一樣補英文嗎？」
「他們的動漫遊戲這麼強，會不會其實還有補動漫？」
「我們還會去補游泳，他們也會嗎？」
我們也先保留這份好奇，老師也請大家先思考自己想要分享的假日生活內容，目前預計視訊的日期為06/26(四)的早上進行，但因為還在與日本的老師溝通確認，因此若有敲定時間，也會再通知各位孩子喔！
＃因視訊時間六年級已畢業，預計返校參與的同學有：小C、簡單、張魚、奕手龍
【期末課程時間】
由於日本交流前、中已經進行許多課程，因此接下來期末的上課時間也會調整為：
06/12(四)、06/19(四)：不上課。
06/26(四)預計與常磐六年級視訊交流，時間若有確定將再通知。
我們期末考後見囉！
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