【烹飪社】
＃B軍：安安、錢寶、恆心(請假)、鯨妤、彳亍
今天是互學檢驗能力的時候了！一早兩位社長便到教室報到，一邊梳理今天的製作流程、一邊思考所需的材料和工具是否有缺少，如果不夠就得像上學期一樣到全聯採買啦！好在社長和社員們都吸取了過去的經驗，今天萬事俱備！大家也立刻行動！
【料理前準備】千千先與兩軍社員確認採買內容，會計芯芯也協助採買人員領取費用並登記項目，彳亍雖是這學期開始協助會計，但非常細心的清點總額，兩人都很盡責確實！
接著安安帶領大家將所需材料工具架設妥當，除了基礎清潔和衛生外，兩軍也不忘將電器插頭插在靠牆的插座上，避免「跳電」事件重新上演，能吸收過往經驗進行調整，非常棒！
【地瓜備料】根據上學期的經驗，我們在「蒸地瓜、揉地瓜、炸地瓜」上都各使用了一週，今天大家都想要加快腳步，希望縮短烹飪時間！但幫地瓜削皮、切塊，都需要小心翼翼、聚精會神，且需要足夠的時間等待地瓜蒸熟，因此今天仍然只完成蒸地瓜～
＃A軍：千千、哈妮、芯芯、良緣、阿柏、Chill(請假)
千千社長能有條理的安排流程，並提醒社員相關執行項目；哈妮與良緣能隨時確認步驟，並主動執行，芯芯和阿柏也能仔細觀察、適時補位，甚至都要收到隔壁組的工作了呢！
＃B軍：安安、錢寶、恆心(請假)、鯨妤、彳亍
安安社長能積極確認進度，並主動尋求社員協助，在統整資訊上也做得越來越棒囉！鯨妤更是細心的在過程中提醒和照顧學弟們，真是可靠的學姊！錢寶雖然不擅烹飪，但過程中協助計算和秤重，果然是地瓜糰比例小老師，過程中都非常主動積極的彳亍，今天在切地瓜時不慎切到了手，在護士阿姨緊急包紮後，大家也擔心的要彳亍多休息別工作了，受到驚嚇後，大家也更加留意工具使用，安全為上喔！
AB兩軍今天都完成削皮、切塊、蒸地瓜，A軍過程中更準備了兩個削皮刀來增加作業速度呢！蒸地瓜空檔我們也確認揉地瓜糰步驟，並思考後續服務與訪問的對象和日期，將在3/19討論訪問題綱、3/26訪問特教班老師，透過試吃地瓜球確認特教班同學適合的口味！下週我們繼續努力～往第二版地瓜球邁進！
【玩具社】
＃哲學家（社長）、小林、豆豆仁、小C、維他命、揚光
【任務期程】
為了讓5/10的服務學習能順利完成，也兼顧園遊會的擺攤活動，今天我們將社團另外兩個「1」的活動進行時間的規劃，經大家的討論之後，規劃的進程如下：
2.3/26進行特教班老師的訪問
3.4/30完成瑞利球連棟機關組正式版
4.5/7進行擺攤的規劃與預演
5.5/10進行母親節園遊會擺攤
【第二代瑞利球的設計討論】
1.方案一：分開製作製作給普通生和特教生
2.方案二：將兩者整合為一
此時揚光提出一針見血的見解，她認為不應該製作兩個版本，這樣特教班的同學來玩時，會發現跟他人不一樣，這樣不太好，此說法立即獲得所有人的認同與支持，揚光的說法反映出我們應該將特教生一視同仁，不應該有所區分，表現得非常棒。
在上面的論述之下，無形中也建構出我們第二代瑞利球的雛形，進化成瑞利球連棟機關組，言下之意，就是同一個玩具，有著難易不同的機關讓大家玩，如此就可以兼顧到普通生和特教生的需求了。
【分組與設計圖】
有了共識之後，緊接著我們就分成兩組來完成任務，分組如下：
◆豆豆仁(組長)、哲學家、小林
◆揚光、小C、維他命
在組長帶領討論之下，今天進行的任務有完成瑞利球連棟機關組的設計圖，並開始進行實作，下週將繼續製作，加油～
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