【國際】2024/11/14(四)校外教學-關渡濕地放大鏡

雖然前幾天陰雨綿綿,後面還有天兔可能來襲,但前往關渡濕地的今天,老天爺給了大家一個超好的天氣,讓大家可以一睹關渡濕地保護區神秘的樣貌啦!

一大早大家都準時抵達較是集合,並搭乘捷運步行至關渡自然生態公園,由貓頭鷹老師帶領大家走進公園內和保護區-關渡心濕地

【關渡自然生態公園】一開始老師透過簡單的動作和身體律動讓大家瞭解「濕地」的定義-有土、有水、有草的地方~已經透過資料查詢瞭解基礎知識的大家,也專注的聆聽並積極舉手發言,在老師的帶領下一步步走進關渡濕地的環境中,過程中我們發現:

#運用生態關係自然消滅蚊子幼蟲的方式-青鱂魚
#向自然學習阻擋紫外線的植物智慧-銀葉樹
#雀榕和孟加拉榕氣根纏繞共同生存的狀態
#和恐龍一樣老,從白堊紀存流下來的柑橘類始祖-水黃皮
#原來愛玉(爬藤植物)的纏繞方式跟地球自轉的方向有關!

老師也帶領大家透過小實驗,將水倒進濕地泥土、沙、一般土壤、大石頭、小石頭中,看看濾水的效果與時間長短,濕地的濾水時間最長,且濾過的水質也有明顯的不同呢!

【關渡心濕地】接著老師也帶著大家走進公園內保護區,保護區一般不會對外開放,只有特別申請的單位才能進入喔!

一進到心濕地保護區,孩子們便驚嘆著說:哇!好漂亮喔!

每個孩子都驚嘆著臺北竟然有這麼漂亮的地方~我們也繞著濕地周圍的小徑,一邊認識濕地的動植物、一邊瞭解濕地的重要功能,包括:淨化水質、調節水量、休閒活動、維持生態、經濟效益等,大家也透過周遭環境的觀察,發現看似空曠的濕地其實隱藏著許多生命的蹤跡,像是:水牛、小水鴨、圓蚌......等,很不可思議吧!

【自然中心+拍攝任務】老師也引導我們到自然中心的二樓觀看影片並體驗賞鳥,每年的九月到隔年四月都是候鳥來到台灣的重要時期,透過高倍率的望遠鏡,大家也發現在濕地棲息的各種鳥類,雖然還隔著一段距離,但能看到鳥類棲息的樣貌,是不是和平時在天空翱翔的模樣不太一樣呢?

用過午餐後,我們也進行國際教育課程的拍攝任務:在關渡濕地中觀察並拍攝「共生」概念的畫面,大家先逐一提出「共生」的定義:兩種以上的生物、同時生存、對彼此更有利益等。瞭解基礎概念後,我們也在公園內尋找共生的畫面,看到大家找到許多平時不會注意到的景色,實在很有趣呢~

【藍色公路:關渡碼頭-忠孝碼頭】最後我們也步行到關渡碼頭準備搭船,還幸運的碰上退潮後露臉的彈塗魚,大家都超級興奮呢!乘著船我們也聆聽導覽老師說明淡水河與周邊台北市、新北市的關係,沿途發現漂浮在水面的魚籠浮標、在橋下休息的蒼鷺、大家也在船長允許下但船頭、船尾觀看河景和浪花,看到許多魚經過浪花跳出水面,孩子們都說:我從來沒看過欸!

經過一整天的旅程,相信大家一定有許多新奇的發現和收穫,懷抱著這些驚奇,讓我們期待下次的課程,並想想:你想告訴日本同學關於濕地的哪一個畫面呢?

#感謝今日隨行陪伴的家長們,辛苦您們了!

#今天孩子表現優良,林老師請吃關渡宮有名的雙胞胎哦!

#今日校外教學中,有請孩子用手機進行拍照的任務,再請家長私訊孩子手機中的照片給相關老師喔!

活動剪影(請點選連結)









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