請假： 五年級校外教學／雲知道、惟大力（第一節合唱團練習）
【第二次視訊：臺灣的兒童節與重要節日】
今天五年級的孩子全體去天文館校外教學，為了可以順利參與到大家的討論，五年級的大家也利用時間查找和整理出很多兒童節相關的資訊，並提取出想要介紹的數字，做為今天小組討論的參考。
為了接下來第二次視訊的準備，老師也先說明今天的任務內容：
2. 利用AI製作兒童節數字藝術創作圖，並撰寫中英說明
3. 討論並選出想要介紹的臺灣重要節日
4. 撰寫臺灣重要節日中英介紹稿、介紹圖片。
【兒童節數字創作】
老師先藉由五年級的資料，說明各組數字與所代表的含意，大家也發現許多有趣的想法呢！
＞錢寶：以「05」諧音代表「禮物」，也代表兒童節大家都可以拿到禮物
＞安安：提出兒童節連續放假的重要年份，還有一年取消放假呢！
＞彳亍：除了原本的4 代表4/4兒童節、也提出1925 代表日內瓦兒童權利宣言的提出年代
＞千千、蒨蒨、阿卡醬、哈妮：四人不僅查找資料，還特別彙整成完整的心智圖，讓大家一目瞭然！分別提出3項現代兒童節重視的—寓教於樂、健康成長、重視兒童人權；113兒童保護專線、臺灣兒童的年齡定義－12歲以下；和婦女節合併的3月8日等。
此外還有40分鐘、10分鐘代表的翻轉上下課、1120 代表世界兒童日……經過三大組的討論後，大家選出的數字分別為：
＃愷愷、咖李、士兵、茵花、（彳亍、安安）：3+1925、1120
＃料想不到、洪綠燈、林寶、小翊、（錢寶、阿修）：1+1+1(40/10)、4
【臺灣重要節日介紹】
接下來大家紛紛提出自己對於臺灣印象深刻的節日，老師發現大家對重要節日感受到的面向不太相同，但對臺灣都具有重要意義呢！例如：國慶日、中秋節、中元節、228和平紀念日、父親節、母親節等
經過票選後，大家選出的前三名為：228和平紀念日、中秋節、端午節。
接著各組同學也分工進行各自的介紹任務，老師也提醒大家，撰寫時可多想想臺灣過節時會有的特別活動，會讓馬來西亞的同學更有印象喔！
＃雲知道、惟大力、（千千、蒨蒨、阿卡獎、小哈妮）：113、3、端午節(未完成)
因組員們校外教學與合唱團練習，因此需再找時間完成進度喔。
＃愷愷、咖李、士兵、茵花、（彳亍、安安）：3+1925、1120、228和平紀念日(完成)
＞士兵（228和平紀念日已完成）：
在查找資料和使用各種軟體時非常迅速，除了查找228和平紀念日的由來與紀念意義，並且使用Gemini翻譯成英文，還很迅速地查找到相關圖片，讓介紹更豐富。
＞愷愷、咖李（3+1925數字海報已完成）：
兩個人上網查找了日內瓦公約的相關資料。過程中雖然一度找不到1925的含意，但是透過討論，以及五年級學長姊的簡報輔助，最後生成了一張復古的圖片。
＞茵花(1120數字海報已完成)：
茵花展現非常高的效率，第一個完成介紹詞撰寫與圖片。也請彳亍和安安要再找時間瀏覽了解喔。
＃料想不到、洪綠燈、林寶、小翊、（錢寶、阿修）：1+1+1(40/10)、4 (未完成)、中秋節(未完成)
＞料想不到、小翊（中秋節未完成）：
兩個人先透過自己的經驗寫出對中秋節的印象，提到了中秋節會做的事情及日期，也將介紹稿翻譯成英文並請AI改成可接受的程度，剩下圖片待搜尋。
＞洪綠燈、林寶（1+1+1(40/10)數字海報已完成）：
透過討論，洪綠燈、林寶學習如何下達準確的指令給AI，洪綠燈也提到圖片要有兒童節的感覺，最後生成了一張五彩繽紛的圖片。
＞錢寶、阿修(4)
小組決議出的另外一個數字(4)，代表兒童節的日期4/4，會再由兩位學長製作和撰寫介紹。
下課前我們也確認了各組進度，因為下週上課時間會遇到期中考，提醒大家：4/17(五)期中考不上課喔！下一次上課為4/24(五)，除了分配大家的第二次視訊台詞，也要為4/25的微夢想發表進行預演，真是馬不停蹄啊！
今天士兵學長和茵花學姊也分別從北海道旅遊帶回了呼吸巧克力和知名美食肉包，上完課大家也一起享用美食啦！謝謝學長姊和家長們的分享～
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